جمیل احمدی در رویداد سه روزه بوتکمپ «ورود به بازار دیجیکالا» افزود:: هدف اصلی از برگزاری این بوتکمپ، ایجاد پیوند میان مهارتآموزی و بازار کار است تا مهارتآموزان بتوانند محصولات خود را به شکل حرفهای به بازار عرضه کنند.
وی ادامه داد: همواره یکی از دغدغههای مهارتآموزان این بوده که پس از تولید محصول، چگونه آن را بازاریابی کرده و به فروش برسانند. بر این اساس، سازمان آموزش فنی و حرفهای با انعقاد تفاهمنامههایی با پلتفرمهای دیجیتال از جمله دیجیکالا، تلاش کرده است این فاصله را کاهش دهد.
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با اشاره به طرح «کارافن» به عنوان یکی از برنامههای محوری سازمان، عنوان کرد: این طرح با هدف اتصال آموزشهای مهارتی به بازار کار تدوین شده و تلاش میکند زنجیرهای کامل از آموزش تا تولید و فروش را برای مهارتآموزان فراهم سازد.
احمدی با بیان اینکه حضور منتور، کوچ و مربی در کنار مهارتآموز نقش مهمی در موفقیت آنان دارد، ادامه داد: در قالب مدلهای کارآفرینی نوین، تلاش میشود فرد علاوه بر مهارت، دانش بازار و توسعه محصول را نیز کسب کرده و با شناخت درست از تقاضای بازار، تولید هدفمند داشته باشد.
وی با ذکر نمونهای از موفقیتهای این طرح، گفت: در مشهد، گروهی از بانوان آموزشدیده در حوزه تولید مصنوعات چرمی، با حمایت مربیان خود توانستهاند برندی با نام «چرمی نیاوران» را ثبت و وارد بازار ملی کنند.
معاون آموزش سازمان فنی و حرفهای کشور همچنین با تأکید بر ظرفیت پلتفرمهای دیجیتال، عنوان کرد: عرضه محصولات در این بسترها محدودیتهای زمانی و مکانی را از میان برداشته و امکان فروش در سطح ملی و بینالمللی را فراهم میسازد.
احمدی خاطرنشان کرد: بررسی بازار، امکانسنجی و تحلیل رفتار مشتری از دیگر محورهای این طرح است و مهارتآموزان میتوانند با ارزیابی دقیق نیاز بازار، از اتلاف منابع جلوگیری کرده و تولید خود را هدفمند کنند.
وی در پایان با قدردانی از مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان و دستاندرکاران این رویداد، بر اهمیت افزودن شایستگیهای غیر فنی همچون مهارتهای نرم به دورههای آموزشی تأکید کرد و گفت: این مهارتها نقش بسزایی در موفقیت فردی و حرفهای مهارتآموزان ایفا میکند.
ثبت دیدگاه